Posteriormente, proponemos una investigación hermenéutica, crítica y comparativa, con vistas a examinar las causas y consecuencias del fenómeno del talento, bajo el prisma de la evolución de los medios de comunicación. En particular, nos basamos en los métodos, principios y análisis de Harold Innis y de la Escuela de Toronto. Así, empezamos por caracterizar las épocas más favorables al concepto de inspiración, averiguando qué factores han influenciado el surgimiento del Héroe y del Genio en el Romanticismo, del Divino Artista en el Renacimiento, y la primera teoría de siempre sobre el Mito del Talento en plena Grecia Clásica, elaborada por Platón en su dialogo Ion: La Teoría Socrático-Platónica de La Posesión. De hecho, este es el momento más determinante de la tesis, en la medida en que, bajo las hipótesis mencionadas, se demuestra que Platón no sólo ha construido una perspectiva completamente innovadora, rompiendo con la tradición helénica de los aedos y de los poetas, sino que ha delineado nuevos modelos de inspiración, generando consecuencias paradigmáticas y dilemas que han cambiado la imagen del artista a lo largo de la historia.