En un proceso de cambios tecnológicos que afectan tanto al lenguaje de los medios como a la forma de consumo, la disciplina académica de Narrativa Audiovisual no podía seguir explicándose de la misma forma, blindada a una realidad cuyo dinamismo se evidencia cada día.

Teorías y aplicaciones narrativas formula como objetivo principal repensar la asignatura de Narrativa Audiovisual partiendo de una doble consideración: las necesidades creativas e industriales de los medios audiovisuales y una nueva visión de conjunto sobre qué se está aprendiendo en las distintas universidades españolas dentro del epígrafe de esta disciplina.

Aunque la transmisión de gran parte de los textos fundamentales siga siendo una de las principales responsabilidades de la docencia, es necesario incorporar planteamientos de nuevos autores que han sabido aportar interesantes perspectivas a la realidad didáctica actual. Si el contexto docente parece ningunear un tanto la gura del profesor, a quien ya no se ve como una referencia, sino mucho más como un facilitador de contenidos, alguien que puede explicar los conceptos analizando buenos ejemplos, esta obra pretende ser por el contrario una fuente práctica de estímulos y un vehículo participativo de conocimiento para estudiantes y profesores.