Aprender del cine: narrativa y didáctica es el resultado de un proyecto de investigación sobre cine y didáctica que se inició en 2012 y que reúne investigadores de la Asociación Cientí ca ICONO14 (España) y del CITCEM - Centro de Investigación Transdisciplinar Cultura, Espacio y Memoria de la Facultad de Letras de la Universidad de Porto (Portugal).

El libro presenta un conjunto de re exiones sobre los distintos procesos que forman parte de la utilización de las narrativas fílmicas en ámbitos educativos y culturales. Combinando el planteamiento teórico con la indagación empírica, los diferentes autores analizan las relaciones entre cine y didáctica desde varios prismas: la construcción narrativa, la pragmática receptiva, el potencial pedagógico-cultural del cine, o aún la utilización de las narrativas fílmicas en la enseñanza (pasada y presente) de la Historia.

En ese sentido, Aprender del cine: narrativa y didáctica potencia una perspectiva actualizada y consistente para todos los que pretendan experimentar, interpretar, estudiar o utilizar el cine como forma de enriquecimiento educativo y cultural.